由中国人口福利基金会慈爱基金协办的阿坝州鉴泽教肓研究中心第四届年会于2016年11月19日至22日在四川成都召开。
来自西藏、青海、甘肃、云南和四川五省区的一线教师、基层教育部门领导、研究员和高校专家、教授100佘人齐聚一堂，讨论藏区学前教育，汇聚众人帮帮、共谋学前教育之策，人会收到专题论文26篇。
德高望重的省部级老领导、原政协四川省副主席杨岭多吉同志出席开幕式，并做了重要讲话。著名藏族史专家得荣·泽仁邓珠、阿坝州民委副主任李华、中国人口福利基金会慈爱基金发起人和负责人加措活佛等出席开幕式。
本届研讨会的主题围绕藏区学前教育的实际，如何高效地发展藏区学前教育，遵循婴幼儿思维一智力发展规律，依据思维与语言关系的心理学理论和婴幼儿成长环境的社会学理论，积极科学研究藏区学前教育的理论、原则和方法，为藏区学前教育的健康、科学发展提供理论支撑。
围绕大会主题阿坝州鉴泽教育研究中心主任沙勿·楚屼鉴泽先生作了题为《婴幼儿身心发展规律与藏区学前教育》的主题演讲，嘉洛教授和甘肃民族师范学院尕旦木草副教授分别作了题为《社会结构化理论视野中的藏区学前教育分析》和《学前儿童心理发展特点及教育浅谈》的专题讲座。来自一线的15 位老师向大会作专题交流发言。
随后，与会人员分成5个小组，进行了专题讨论。讨论会上与会人员发言积极踊跃，畅所欲言，并向大会提交了《遵循婴幼儿身心发展规律科学发展藏区婴幼儿教育一藏区学前教育学术研讨会纪要(稿)》。
与会人员普遍认为：
一、阿坝州鉴泽教育研究中心本届年会暨藏区学前教育学术研讨会主题明确，准备充分；
二、参会人员结构很理想，既有省、州.县级关心、关怀教育的领导和中小幼校园长，有高校、州、县教育教学研究专家、学者和研究人员，又有来自城镇和乡村教育一线的老师；
三、培训讲座针对性强、实效性高。
四、成果丰硕，指导性强五、真实、朴实、扎实，紧张高效。
研讨会在快乐、祥和的歌声伴的掌声中徐徐降下了胜利闭幕的帷幕。
阿坝州鉴泽教育研究中心简介
阿坝州鉴泽教育研究中心，是由长期致力于藏区教育研究的沙勿·楚屼鉴泽退休后创办的，是全国第一个专门研究藏区教育的民间非营利的教育科学研究机构。于2012年7月由阿坝州政府部门批准建立，注册登记，取得独立法人资格的公开性民间教育学术研究机构。其业务范围是：(一)以藏区教育研究为基本内容，主办藏汉两文版《藏区教育研究》丛书，每年一部藏汉文合编版；(二)不定期与高校联合或独立主办藏区教育改革与发展的学术研讨会、经验交流会和课题研究；(三)不定期聘请内地教育研究专家为藏区教育教师授课、讲座，培训藏区教育研究人员；(四)对藏区教育可持续发展进行策划和咨询工作；(五)双语现象研究、双语教学研究、双语人才资源研究。
上述业务范围的活动，主要以每年出版一辑《藏区教育研究》丛书藏汉文编本藏区教育学术著作；每年召开一次藏区教育学术交流年会；每年进行一次短期的以会代训形式的藏区教育研究人员培训；对藏区教育现状进行田园调査及研究，建立和管理鉴泽教育研究中心向网站等项目进行。目的就是为藏区教育界研究、交流、培训、提高提供一个平台，通过这个平台，大家相互交流研究成果，相互学习，共同提高，释难解疑，逐步养成理性思维习惯，从而培养藏区教育研究
队伍和教育理论指导下的教师队伍和教育教学管理队伍，让藏区教育逐步走上常规的可持续发展正路。
鉴泽教育研究中心内设办公室、研究部、编辑部和财务室四个部门。常务工作人员有三人，研究员实行兼职研究员和特邀研究员聘任制，阿坝州内的藏文中小学老师和领导、社会人士中聘请兼职研究员阿坝州外的高校教授和中小学老师、社会人士中聘请特邀研究员。本研究中心登记注册虽然在阿坝州,但研究对象和服务对象是全国藏区。
鉴泽教育研究中心成立四年多年来，(一)对阿坝、甘孜、迪庆三州藏文中进行了调查，《阿坝、甘孜、迪庆三州藏文中学调查报告》在网上发布后，被网友广泛转发，引起官方有关部门的重视，已对相关地区的教育决策产生积极的效果：(二)编辑出版了第一期藏汉两文版的《藏区教育研究》(内部资料版)杂志，发行全藏区。经教师们要求办成公开刊物后，与四川民族出版社协商，改版成《藏区教育研究》丛书，公开出版；(三)召开了四届藏区教育学术研讨会，即2013年的“藏区教育论坛”和2014年的“藏区教育学术交流年会”，2015年的“藏区区域性教育整体改革与协调发展高层论坛”、2016年的“藏区学前教育学术研讨会”，前后参会人员有全国及五省区藏区高校、中学、小学和国家级和地方教育行政部门的领导、社会人士代表共五百五十余人次。经本人申请由研究中心发给研究员证书，成为鉴泽教育研究中心正式研究员的已达85人(包括兼职研究员和特邀研究员)。(四)2013年的年会达成五个方面的共识，形成“藏区教育深化改革的建议一论坛纪要”，己上报国家教育部和国家民委及五省区教育厅和民委，引起相关部门的重视。2014年的年会“关于藏区区域性教育改革与发展的整体规划建议”为主题，讨论了相关内容，并提出了进一步修改完善意见。(五)经鉴泽教育研究中心申请，由中国少数民族教育学会双语教育专业委员会全国藏汉双语教育高层论坛组委会的批准，2015年的藏区区域性高层论坛的承办权授予我鉴泽教育研究中心，这是对我鉴泽教育研究中心的高度信任和大力支持。我中心及时向州委领导作了汇报。在州委州政府的关心和支持下进行精心准备。我中心提出2015年高层论坛的主题“藏区区域性教育整体改革与协调发展”报主办方，经主办方报教育部同意后批准了这一主题。围绕这一主题，我中心提出高层论坛主题报告稿和“藏区区域性教育整体改革与协调发展建议”讨论稿报主办方审核同意后提交高层论坛。经我中心的充分准备和精心安排，藏区区域性教育整体改革与协调发展高层论坛于2015年10月在松潘县川主寺举行。与会代表对高层论坛的成功举办给予了高度评价，高层论坛主办方一一中国少数民族教育学会双语教育专业委员会领导代表在高层论坛闭幕词中以“五个非常”即。主题非常鲜明、原则非常明确、交流非常深入、讨论非常热烈、成果非常喜人”来概括了本届高层论坛。我中心经过首次承办全国性高层论坛得到了锻炼，取得了经验，提高了工作及业务的能力和水平。
由我研究中心主编的《藏区教育研究丛书》第一辑《中国特色双语教育的理论与实践》、第二辑《藏区区域性教育整体改革与协调发展研究》、第三辑《藏区教育调查报告集》已交稿四川民族出版社，其中第一辑已经出版发行，第一、二、三正在审稿中。
|
